El Departamento de Educación parece poseído por aquella determinación que acompañaba al inolvidable Forrest Gump y como él, si va a alguna parte, va corriendo. Quizá el mayor problema es que no ha aclarado hacia dónde. Zigzaguea entre el apoyo a la enseñanza pública y un imposible tratamiento igualitario a la enseñanza privada.
Plantea una financiación «suficiente», pero no ha realizado el análisis comprometido en los acuerdos alcanzados en abril. Olvida los principios que deben dirigir la política lingüística que tan bien definió la Ley de Normalización de Uso del Euskera de 1982, y los recupera, solo formalmente, tras las presiones del PSE.
No sorprende, pero se lamenta oír al portavoz del PNV en la Cámara vasca, Joseba Egibar al afirmar que seria «un fracaso» si no consiguiese el apoyo de EH Bildu. Tiene su lógica, el proyecto nació del pacto entre nacionalistas y supondría una frustración que la ley no acabase con el acuerdo entre estos. Pero en mi opinión mantener el acuerdo entre las dos fuerzas gubernamentales me parece más importante aún.
Pero el auténtico fiasco se cosechará si no encara de forma nítida, eficaz y decidida los problemas que tiene el sistema educativo en nuestro país y que dificultan la mejora de rendimientos y el acceso igualitario al éxito escolar.
