¿Por qué se oculta información y no se publican con suficiente transparencia los datos relacionados con la evolución del uso del euskara?
¿Por que se condena a una inmersión en una lengua que no conocen a la mayoría del alumnado vasco?
Exigir euskera en oposiciones garantiza que los puestos queden repartidos en una parte de su población, pero no su uso ni el acercamiento en positivo del resto a esa otra lengua propia del país.

lunes, 14 de diciembre de 2009

Santiago Gonzalez, los nacionalismos y los referendums de ayer


El nacionalismo, según Santiago Gonzalez, en un articulo suyo discutible pero interesante de leer, en última instancia, no es más que el resultado de dos errores gramaticales y un vicio de pensamiento. Dice el autor que creen, se refiere a los nacionalistas, que los adjetivos 'catalán', 'vasco' y 'gallego' con calificativos, cuando sólo se trata de gentilicios. Son perseverantes en el uso de la sinécdoque (tomar la parte por el todo) y la prosopopeya (atribuir a cosas o animales rasgos característicos de las personas, como el habla que los fabulistas ponían en los animales o la dignidad que los editorialistas de la docena ven en su territorio) ...... España es un chulo madrileño que acaba de sacudirle una hostia regular a Catalunya, pobre pubilla despatarrada sobre el solar patrio, con una mano -ojo al dato- sobre Mallorca. Ni tanto ni tan calvo. Ahora bien, vease que otro rasgo de los nacionalismos periféricos, siempre a juicio del autor, es la falta de empatía con sus iguales, y desde luego, en esto, sí que le doy la razón.

No cabe duda que en todo esto hay mucha autocrítica que hacer.

En cuanto a los referéndums de ayer, parece evidente que los resultados serán los esperados, pero más significativo resulta la escasa participación o el poco interés que han despertado en la ciudadanía. ¡Eso sí que es motivo de reflexión bastante mas importante que el resultado, sea el que sea!