Hoy es el día en el que todos sabíamos ya que la administración educativa vasca iba a recibir el rotundo suspenso de sus resultados educativos. Y será a partir de hoy cuando indiscutibles sabios y pedagogos nos dirán el consabido "ya decía yo", a la vez que aportaran alguna razón por la que, según ellos, se ha llegado a tal impresionantes resultados.
Algunos razonamientos estarán enlazados con justificaciones aporofobicas, racistas, tecnofóbicas o vaya usted a saber que otros razonamientos comentaran.
Pero, humildemente, creo que a parte de muchas otras que pueda haber, y no discuto, hay una que creo resulta indiscutiblemente básica: la lengua materna
Estudiar en lengua materna facilita sensiblemente el aprendizaje y hacerlo en un idioma que no controlas suficientemente conlleva resultados inversos a los deseados. Eso no lo digo yo. Lo dice cualquier persona razonable que no tenga miedo a tener que reconocer el inmenso error al que nos han llevado durante estas últimas décadas los responsables de educación.
Empezar por reconocer el error puede ser el primer paso a intentas solucionar el problema. Parece ser que ya reconocen que tres de cada cuatro alumnos terminan la ESO sin el nivel de euskera que exige la ley, y ese es el "primer cuerno que hay que agarrar".
Un artículo sobre el tema:
elcorreo.com/sociedad/educacion/
educacion-constata-evaluar-alumnado-
lengua-materna-mejora-resultados
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