¿Por qué se oculta información y no se publican con suficiente transparencia los datos relacionados con la evolución del uso del euskara?
¿Por que se condena a una inmersión en una lengua que no conocen a la mayoría del alumnado vasco?
Exigir euskera en oposiciones garantiza que los puestos queden repartidos en una parte de su población, pero no su uso ni el acercamiento en positivo del resto a esa otra lengua propia del país.

domingo, 19 de octubre de 2008

Otro fracaso de la ONU

LA O.N.U. ACABA DE FINALIZAR LA ENCUESTA MÁS GRANDE DE SU HISTORIA.

LA PREGUNTA FUE: 'POR FAVOR, DIGA HONESTAMENTE, QUÉ OPINA DE LA
ESCASEZ DE ALIMENTOS EN EL RESTO DEL MUNDO'

LOS RESULTADOS NO HAN PODIDO SER MÁS DESALENTADORES. LA ENCUESTA HA
SIDO UN TOTAL FRACASO:

1.- LOS EUROPEOS NO ENTENDIERON QUÉ SIGNIFICABA 'ESCASEZ'.

2. LOS AFRICANOS NO SABÍAN QUÉ ERAN 'ALIMENTOS'.

3. LOS ISRAELIES NO ENTENDIERON QUÉ QUERÍA DECIR 'POR FAVOR'.

4. LOS YANQUIS PREGUNTABAN QUÉ SIGNIFICA 'EL RESTO DEL  MUNDO'.

5. LOS CHINOS Y CUBANOS PEDÍAN QUE LES EXPLICARAN QUE SIGNIFICABA 'QUÉ
OPINA'.

6. Y EN EL CONGRESO ARGENTINO, COLOMBIANO, CHILENO, BOLIVIANO,
PERUANO, BRASILEÑO Y VENEZOLANO... HASTA HOY SE DEBATE SOBRE QUÉ
QUIERE DECIR 'HONESTAMENTE'.