¿Por qué se oculta información y no se publican con suficiente transparencia los datos relacionados con la evolución del uso del euskara?
¿Por que se condena a una inmersión en una lengua que no conocen a la mayoría del alumnado vasco?
Exigir euskera en oposiciones garantiza que los puestos queden repartidos en una parte de su población, pero no su uso ni el acercamiento en positivo del resto a esa otra lengua propia del país.

jueves, 23 de octubre de 2025

Adostuz y memoria

Hace unos días oíamos hablar al exlehendakari Patxi López
de que había que tener memoria,
exigía algo a los de otro partido
que parecen no tener él ni los de su formación política,
tampoco los que ostentan el Gobierno en nuestra comunidad autónoma.

Olvida el papel tan significativo que tuvimos los maestros/as
en la modernización de la enseñanza.
Cuando todavía la incipiente informática se abría paso,
fue a base de hacer muchos cursos como conseguimos actualizarnos.
Con la euskaldunización, otro tanto.
Lo hacíamos con ilusión para conseguir
una enseñanza moderna, activa y de primera línea.

Señor López, aparte de memoria hay que tener palabra.
Con el profesorado de mi edad, que formamos el colectivo Adostuz,
se llegó a un acuerdo de jubilación anticipada,
para renovar las plantillas a cambio de unas contrapartidas que ustedes suspendieron temporalmente y luego no restauraron.

En algunos países sudamericanos todavía se sigue diciendo
lo de ‘palabra de vasco’ cuando se llega a un acuerdo.
Aquí hasta eso se nos ha olvidado.

Carta de CÉSAR MONTALBÁN publicada en El Correo
y que suscribo en su totalidad.